周末早上七点，我去楼下买早餐。途经邻居家门口，听见内部传来钢琴声。我心念念：这孩子真自愿，周末还练琴。

其后跟他姆妈聊天才知说念，哪有什么天生自愿。当年周末早上，他家亦然海水群飞——催起床、催吃饭、催练琴，孩子烦，大东说念主累。

其后他们作念了几件事，孩子渐渐变了。

第一件：父母先管住我方

当年周末早上，爸爸躺沙发刷手机，姆妈追剧，却喊孩子“快去练琴”。孩子说：“你们齐在玩，凭什么让我练？”爸爸被噎住了。

其后他们定了规定：周末上昼，全家齐不开电视、不刷手机。爸爸看报纸，姆妈看书，孩子练琴。各作念各的事，互不惊扰。孩子没话说了，乖乖坐到琴凳上。

第二件：把“该作念”造成“念念作念”

当年姆妈天天催“快去写功课”，孩子拖暗昧拉。其后她买了个自律打卡本，让孩子我方写盘算推算：几点到几点写语文，几点到几点休息。每完成一项，我方贴个贴纸。

攒够十个贴纸，投注pp周末不错去一次游乐场。孩子为了攒贴纸，主动去看时辰：“姆妈，到点了，我去写功课了。”

第三件：让孩子承担收尾

当年早上赖床，姆妈叫一遍又一遍，临了帮他穿一稔、塞早饭，踩点送到学校。孩子从不认为迟到跟我方相关系。

其后姆妈不叫了。第一天，他睡到当然醒，迟到了，被敦朴月旦。第二天闹钟一响我方爬起来。偶尔他还会赖，姆妈只说一句：“迟到了别怪我。”他就赶快起了。

第四件：给他一个小闹钟

姆妈把手机收走，给他买了个小闹钟。作念功课定25分钟，休息5分钟。到点闹钟响，我方收尾时辰。渐渐他不必闹钟了，心里也寥落。

自律不是天生的，是父母一件件小事作念出来的。你念念让孩子管住我方，先管住你我方。你念念让他言出必行，你先言出必行。

从今天运行，放下手机，提起书。你变了，他当然就变了。

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