为深化落实沈阳市进修局“文化浸润、安全防守、施行赋能、成长关爱”四大行为部署，本年寒假，雏鹰实验小学积极反馈铁西区进修局“学校休假、社区开学”行为号令，经心打造“幸福进修课堂”，为青少年构建假期成长与互动的温暖驿站。开动邻里畅通成长营，将体育活力从课堂蔓延至圣工、圣业、北二中路等多个社区，用跃动的身影温暖悉数这个词隆冬，让体教交融在社区活命中悄然孕育。

假期发轫，学校体育教师赵子璇与范绍斌在“沐日蓝湾”和“朝晨西部风情”两个小区，指挥社区孩子们开展 “逐日一小时燃动时光” ，把广场形成自然体育场，畅通也成为邻里间温暖的致敬。

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不单进修 更是一场冬日里的“勇气修行”

天气虽冷，怜惜不朽。在老诚的指挥下，孩子们的游戏化畅通如暖阳般灵通，奔走呼出褭褭白雾，欢畅扬起阵阵暖意。这不仅是身体的舒展，更是一场在凉爽中叫醒活力、试验意识的成长庆典。

家长感叹：“畴昔孩子寒假总爱赖床，当今每上帝动早起，喊着‘要去找赵老诚、范老诚畅通啦！’回家后，他们还会兴隆地拉着咱们效法算作才调，投注pp共享和小伙伴相助完成挑战的怡悦。天虽冷，但孩子脸蛋红扑扑的，眼睛亮晶晶的，悉数这个词东说念主王人精神了。”

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转变 在奔走与欢畅中悄然发生

身姿更挺拔——凉爽未能起义活力，反让脚步更轻快、身形更舒展；邻里更亲近——从电梯里的点头之交，变为体育场上彼此饱读动的“冬日伙伴”；亲情更温暖——家长从旁陪同到共同参与，亲子在畅通中瓦解升温。

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进修走出课堂 幸福融入社区

“凉爽不是躲在室内的意义”赵子璇老诚说，“咱们思让孩子感受到，畅通不仅能暖身，更能照亮内心。”范绍斌老诚也暗意：“看见孩子们畅通中灿烂的笑貌，比阳光更暖。这等于‘幸福进修’真正的风物。”

最佳的进修，是让东说念主在职何季节王人保握向光奔走的勇气。这个冬天，雏鹰实验小学“邻里接头”以一小时又一小时的坚握，将畅通的活力、社区的顺心、成长的力量，深深融入每一个参与者的活命。

温暖毋庸恭候春天，行为自己等于阳光。这个寒假，咱们聘用在隆冬中并肩奔走，用汗水共同书写——幸福进修，正在社区纯真灵通。